Funciones del docente

cuales son las funciones del docente según Eusebio y Quiroz 2012

• organizativa
• social
• pedagógica
• técnica  

Como es un docente exitoso.

Como es un docente exitoso según Fainholc 2010

• propicia un compromiso de responsabilidad con su que hacer educativo, promoviendo y facilitando el aprendizaje de sus alumnos.
• favorece la participación de sus alumnos sin necesidad de intervenir para que logren los objetivos de aprendizaje.
• contribuye al establecimiento de una comunicación afectiva entre los distintos usuarios del aula virtual.

rol del maestro

• El profesor tendrá que buscar que los periodos de respuesta no sobre pasen las 24 horas, así el estudiante se sentirá acompañado en el proceso.
• la comunicación entre el docente y el estudiante en su mayoría es asincrónica debido a la naturaleza del proceso

Mobile Learning

Es considerado, según el informe Horizon ib 2012, como una de las tecnologías emergentes que van a tener un impacto importante en educación.

m-learning

1. Aprendizaje haciendo uso de los dispositivos electrónicos móviles. Es una modalidad de E-learning.
2. Utiliza dispositivos como teléfonos móviles, smartphones, tables, y otros los cuales deben permitir el acceso a internet, conectividad con otros dispositivos, capacidad de almacenamiento y lectura y edición de documentos.

b-learning

1. Aprendizaje combinado. Se mezcla la educación virtual con clases presenciales. Es una enseñanza semipresencial.
2. Utiliza recursos físicos y estrategias de discusión en clases presenciales y solo incorporan el uso de algunas TICs.
3. Flexibiliza la programación de curso. Disminuya cursos de comparación con los cursos complementarios presenciales.
4. Se debe diseñar y separar el material que sea mas adecuado para las clases presenciales y para el aprendizaje virtual.

e-learning

1. Aprendizaje electrónico a distancia que utiliza la red para distribución de información.
2. Se basa en el uso de la TICs.
3. Utiliza aplicaciones hipertextos
4. posibilita el aprendizaje colaborativo e interactivo, la comunicación sincrónica y asincrónica
5. Requiere que el estudiante esté motivado y tenga habilidades para el aprendizaje autónomo.